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[校长寄语] 校长寄语(图文) 点击:0
   让我们共同携手,用智慧与汗水去创造更加灿烂的明天!使我校成为成就教师事业的摇篮,成为传播文明、铸就未来的殿堂。 带着爱与责任前行,我们的脚步凝重而坚强! (2008-12-05)
[校长论文] 激发学生潜在意识 落实历史科培养目标 点击:0
   (2007-05-31)
[校长论文] 过程与目标结合 形式与内容并重 点击:0
   (2007-05-31)
[校长论文] 构建和谐校园 打造学校良好形象 点击:0
   (2007-05-31)
[校长论文] 过程与目标结合形式与内容并重 点击:0
  全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量,是教育部门一切工作的重中之重,是学校永恒的主题,只有加强教学研究,提高教育质量,才能取信于人民群众,才能调动广大干部群众的办学积极性。作为教育部门最基层的乡镇中心校,由于各种条件的限制,教学基础设置差、人员不配 (2005-12-11)
[校长论文] 挖掘会泽铜商文化,促进会泽旅游发展 点击:1
  会泽这个国家级贫困大县,曾经是历史上的东川府所在地,明清时期,演绎了一段繁荣的运办京铜的历史,留下了众多的文物古迹。当今产业结构调整的思路,应把培育和发展旅游业作为发展经济的突破口,挖掘铜都历史文化内涵,多渠道筹措旅游开发资金,是加快脱贫步伐、实现会 (2005-12-11)
[校长论文] 从鲁纳乡教育现状看贫困乡镇教育的发展 点击:2
  鲁纳乡由于所处位置等客现条件的限制,教育的发展与经济条件较好的乡镇相比校,落后性极为明显,作为贫困乡镇,必须牢牢把握时代的脉搏,以十六大精神为指针,全面贯彻党的教育方针,加大对教育的投入,办出本地教育的特色。 (2005-12-11)
[校长论文] 分层教学、分类辅导是提高教育质量的有效手段 点击:0
  教育,是一种有意识的以影响人的身心健康发展为目的的社会活动。学校教育的主要对象是学生,学生在学校的时期,是其智能、意志、思维走向成熟并实现社会化的关键时期。学生的成长,并不是德、智、体方面都均衡发展,更不可能所有的学生都基础一样,思维平等 (2005-12-11)
[校长寄语] 校长寄语(图文) 点击:6
   三十余年的风风雨雨,虽然阅历尚浅,但感受颇偏,状态属于激动,目标永远都是游移,一个由普通教师变成校长的喜悦与激动不亚于…… (2005-12-11)
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